כניסה לחברים רשומים



מר מיקי קיסרי

מר קיסרי פותח את דבריו בכך שהוא אופטימי מכיוון שהאולם מלא ומכך הוא מסיק כי הנושא מעניין ומטריד אנשים רבים. 

בנאומו, קיסרי התייחס לשאלון שהעריך האם הציבור חושב שהחינוך מועילה לנו כחברה? כיצד הציבור מעריך את המצוינות של המגזרים השונים? מה מייצג מצוינות? ועוד' 

 

תוצאות השאלון מראות כי מבחינה אבסולוטית בכל התחומים, מערכת החינוך נמצאת מדורגת בתחתית ביחס לכל שאר המסגרות שנמדדו. 

ההיי-טק מוביל בגאון במצוינות, המערכת הצבאית חיזקה את מעמדה ככל שהתרחקה מתקופת מלחמת לבנון השנייה, האקדמיה צנחה משמעותית וגם מערכת המשפט איבדה מכוחה על רקע הסכסוכים הפנימיים שאפיינו אותה בזמן האחרון. 

הזוכה הגדולה במצוינות היא תעשיית הקולנוע שהתקדמה לאחרונה בצורה מדהימה. 

אם כן המסר המדאיג ביותר הוא שמערכת החינוך נשארה מאחור. 

 

בהשוואה למדינות המערב ההתייחסות של החברה בישראל היא שרמת המצוינות בישראל דומה לרמת המצוינות במדינות המערב. 

 

נבדק האם החברה הישראלית סבורה שמצב חברתי וכלכלי משפיע על מערכת החינוך? 

ונמצא כי יש אמונה מלאה בכך שחינוך טוב מייצר חברה טובה יותר ואף יכול לסייע בהקטנת  השחיתות הציבורית, יחד עם זאת הציבור בישראל לא סבור כי הקטנת כיתות הלימוד והגדלת התקציב מועילות בהרבה. 

 

לגבי אופטימיות לעתיד נמצא כי אנו עם מלא תקווה שלא רק מאמין בניסים, אלא אפילו מסתמך עליהם. רוב הציבור באופן גורף חובש שהתקדמנו במצוינות ונמשיך להתקדם. 

 

דבר נוסף הוא ההתייחסות למצוינות בהיבט המגדרי. נמצא כי לנשים מפרגנים יותר ושהן מצטיינות הרבה יותר מגברים.   

 

הדפסשלח לחבר

עוד בנושא זה

עבור לתוכן העמוד